GIST 면접 준비와 대비

GIST 2027학년도 수시는 1단계 서류평가로 일반전형 6배수, 학교장추천·고른기회전형 5배수, 특기자전형 4배수 내외를 고른 뒤 면접을 치릅니다. 일반·학교장추천·고른기회전형은 면접 반영비율이 40%에서 50%로 올라갔고 수시 4개 전형 모두 수능 최저학력기준이 없어서 1단계를 통과하면 면접 점수가 서류 점수와 같은 비중으로 들어갑니다.

저는 GIST 면접을 준비하는 학생에게 평가 내용을 두 묶음으로 나눠 준비하게 합니다. 전공수학능력은 생활기록부에 적힌 교과 개념과 탐구 과정을 설명하는 연습으로, 내적역량은 지원 동기와 GIST를 고른 이유, 입학 후 계획을 말하는 연습으로 대비합니다. GIST 2028학년도 시행계획은 새로 생기는 반도체공학인재전형(정원 외 30명)도 서류 50%와 면접 50%로 선발한다고 밝혔습니다.

GIST가 공개한 2026학년도 선행학습 영향평가 보고서에 따르면 면접은 교과 교육과정 문항 없이 자기소개서·학생부와 서류평가 위원의 코멘트를 바탕으로 질문했고, 2인 1조 평가위원이 답변을 평가했습니다. 2026학년도 면접위원은 교수 55명이었고, 면접은 광주 캠퍼스 대학 A동에서 대면으로 입실부터 설문 후 퇴장까지 6단계로 진행됐습니다.

제가 2024학년도 수시에서 치른 GIST 반도체공학과 면접도 면접위원 2명이 제 학교생활기록부를 바탕으로 15분 동안 질문하는 대면 구술면접이었습니다. 제시문을 받아 문제를 푸는 순서가 없었기 때문에 준비의 중심은 제가 낸 서류를 얼마나 정확히 설명할 수 있느냐였습니다.

2026학년도처럼 교과 문항 없이 서류로 묻는 면접이라면 기출 풀이보다 제출한 서류부터 다시 읽어야 합니다. 저는 학생에게 원서와 함께 낸 자기소개서와 본인 생활기록부를 처음부터 끝까지 다시 읽게 한 뒤 예상 질문 정리를 시작합니다.

GIST 면접을 준비하면서 저는 학교생활기록부 전체를 활동별로 나눠 활동 내용과 쓰인 개념을 정리했고, 기록에는 없지만 자주 나오는 지원 동기·학교 이해·입학 후 계획 질문은 따로 표로 만들어 예상 답변을 써 두었습니다. 정리한 내용은 통째로 외우지 않고 보여 주고 싶은 역량을 한 단어나 한 문장의 핵심 키워드로 줄여, 어떤 질문이 와도 답이 그 메시지로 모이게 했습니다.

GIST 2027학년도 자기소개서는 과학기술 분야로 진로를 선택한 결정적 계기와 GIST를 선택한 이유, GIST에서 이루고자 하는 목표와 계획을 1개 문항 1,800자(특기자 2,000자) 이내로 묻습니다. 자기소개서에 쓴 계기와 계획은 내적역량 면접의 지원 동기·입학 후 계획 질문으로 다시 나올 수 있어, 저는 정리 틀의 ‘이어진 공부’ 칸과 자기소개서 문장이 서로 어긋나지 않는지 함께 대조하게 합니다.

제가 2024학년도 수시(2023년 10월 시행)에서 직접 치른 GIST 반도체공학과 면접에서 받은 질문을 유형별로 옮기면 6가지입니다. 질문은 자기소개서나 우수성 입증자료보다 세부능력 및 특기사항에 적힌 개념에 몰렸고, 제가 답하면서 꺼낸 개념을 면접위원이 곧바로 이어서 물었습니다.

• 자기소개(개인정보 없이)와 지원 학과 이름
• 지원 분야에 관심을 갖게 된 시기와 학과에서 배우는 내용
• 세부능력 및 특기사항에 적힌 교육과정 밖 개념(급수의 정의와 합, 수렴·발산 판정법)
• 미분방정식의 정의와 활용, 커패시터·인덕터의 성질
• 학과가 맞지 않을 때의 대처, 입결이 비슷한 다른 학교 대신 GIST를 고른 이유
• 마지막으로 하고 싶은 말(30초)

GIST 2026학년도 보고서에도 마지막 질문에서 지원자가 하고 싶은 말을 자유롭게 할 기회를 줬다고 적혀 있어, 마지막 발언은 미리 한 문장으로 준비해 둘 만합니다. 제 기록은 한 해 한 학과의 사례이고 질문 구성은 해마다 바뀔 수 있으므로, 저는 6가지 유형을 그대로 외우게 하지 않고 학생 본인의 생활기록부에서 같은 유형의 질문이 나올 대목을 찾는 기준으로만 씁니다.

가장 아쉬웠던 질문은 세부능력 및 특기사항에 적어 둔 교육과정 밖 개념인 급수였습니다. 그 자리에서 저는 당황해 정의를 정확한 식으로 말하지 못했고 수렴·발산 판정법도 일부 빠뜨렸습니다. 같은 면접에서 미분방정식의 정의와 활용, 커패시터·인덕터의 성질도 받았으니, 생활기록부에 이름만 적힌 개념이라도 4단계를 모두 채워 두셔야 합니다.

GIST 2027학년도 모집요강은 전공수학능력 면접에서 교과 학업 소양과 수학·과학적 사고력을 본다고 밝히므로, 개념 설명 연습은 이 평가 항목을 준비하는 일입니다. 그 면접을 치른 뒤부터 저는 생활기록부로 질문하는 면접을 준비하는 학생에게 「설마 나오겠어」 싶은 개념까지 끝까지 다시 보라고 권합니다. 개념마다 정의를 말로 한 번, 식으로 한 번 설명한 녹음도 다시 듣게 합니다.

제가 치른 GIST 면접에서 면접관은 제 답에서 언급한 내용을 다시 묻거나 강조한 개념을 이어서 물었고, 그래서 자신 있는 분야로 질문을 어느 정도 이끌 수 있었습니다. 2024학년도 면접을 준비할 때 저도 모의면접에서 얻은 내용을 예상 답변 표에 더해 나갔습니다.

꼬리 질문 연습은 학교 선생님이나 친구에게 면접관 역할을 부탁해 ‘그 개념을 왜 썼는지’, ‘조건이 바뀌면 답이 어떻게 달라지는지’, ‘다른 방법은 없었는지’를 이어서 묻게 하고, 답변 장면을 녹화해 말버릇과 근거가 빠진 대목을 고치는 방식으로 합니다. 면접을 치르고 돌아보니 서류 기반 면접에서는 말솜씨보다 말할 내용을 얼마나 깊이 이해했는지가 더 중요했고, 말하기 기교 연습은 한두 번이면 충분했습니다.

GIST 2027학년도 모집요강은 면접을 제출서류 기반 구술면접으로 정했으므로 모의면접 질문도 학생이 실제로 낸 자기소개서와 생활기록부에서만 뽑습니다. 면접관 역할을 맡아 줄 사람이 없다면 저희 생기부 면접 대비의 1:1 모의면접 4회로 연습할 수 있습니다.

2027학년도 일정에서 서류 합격 발표와 면접 사이는 7~8일뿐이라, 예상 질문표를 1단계 발표 뒤에 처음 만들면 모의면접을 몇 번 해 보지 못하고 면접장에 들어가게 됩니다. 그래서 저는 원서를 낸 9월 중순부터 질문표와 개념 정리를 시작하라고 권합니다.

GIST 면접(2023년 10월) 직전에 저는 관심 분야 영상을 보며 시간을 보냈는데, 실제 면접에서는 생각지 못한 부분에서 질문이 많이 나와 그 시간이 도움이 되지 않았습니다. 1단계 발표 뒤 남은 기간에는 학교생활기록부에 적힌 개념을 끝까지 다시 보고 빈출 질문 답변을 연습하는 편이 낫습니다.

응시 연도 안내 기준으로는 주민등록증·운전면허증만 신분증으로 인정돼 생년월일이 없는 학생증으로는 본인 확인이 되지 않을 수 있었고, 저는 그날 신분증을 두고 와 먼 길을 다시 다녀와야 했습니다. 인정 신분증 종류는 지원 연도의 수험생 유의사항에서 미리 확인하시기 바랍니다.

• 2027학년도 모집요강은 면접 일정 변경이 불가하다고 정했으므로 10월 15일에 안내받은 개인별 면접 시간에 맞춰 이동 시간을 잡습니다.
• 제가 응시한 해에는 조별 대기실에서 받은 순서대로 4명씩 끊어 들어가 순서가 늦으면 대기가 최대 2시간까지 길어질 수 있었습니다.
• 제가 받은 질문에는 개인정보를 뺀 자기소개와 지원 학과 이름이 있었으므로 개인정보 없이 하는 자기소개를 연습해 둡니다.
• 마지막으로 하고 싶은 말은 30초가 주어졌으므로 보여 주고 싶은 역량을 한 문장으로 정리해 둡니다.

2026학년도 GIST 면접은 광주 캠퍼스에서 대면으로 치렀으므로, 광주까지 오가는 거리가 먼 학생은 면접 시간과 대기 시간을 함께 계산해 출발 시각을 정하셔야 합니다.

생기부 면접 대비는 학생이 공유한 본인 생활기록부와 지원 전형 정보로 활동별 예상 질문을 정리한 뒤, 1:1 모의면접에서 꼬리 질문까지 받아 보게 하는 과정입니다. 모의면접은 협의하면 최소 2회까지 줄일 수 있습니다. 일정은 결제 후 담당 컨설턴트와 협의해 정합니다. GIST 자기소개서를 아직 쓰는 중이라면 과학기술원 자기소개서 GIST 과정에서 학생이 직접 쓴 1문항 초안을 첨삭받을 수 있습니다.

저희는 학생부 문구를 쓰거나 고치지 않고 다른 학생의 생활기록부를 예시로 쓰지 않습니다. 면접 연습에는 학생 본인의 기록만 씁니다. 코어컨택트 원격학원(학원등록번호 제2860호)은 방문 상담이나 오프라인 교실 없이 모든 수업을 Google Meet로 진행합니다.